„Polski w szkole” - rozwijanie języka komunikacji codziennej i języka edukacji szkolnej. Prezentacja podręcznika i metod pracy

16-08-2024

Bezpłatne webinarium dla nauczycieli języka polskiego jako obcego.

„Polski w szkole” - rozwijanie języka komunikacji codziennej i języka edukacji szkolnej. Prezentacja podręcznika i metod pracy.

Obejrzyj nagranie z webinaru:

prowadzenie: prof. Małgorzata Pamuła-Behrens


Czas trwania spotkania: 1h

Każdy uczestnik spotkania otrzymuje imienny certyfikat. Uwaga! Certyfikat wystawiany jest na dane wpisane w formularzu rejestracyjnym.

Certyfikat przesyłany jest w mailu po zakończeniu wydarzenia. Należy pobrać go samodzielnie, bezzwłocznie, po zakończeniu spotkania.


     Zapraszamy na spotkanie prezentujące nową metodę dla dzieci w wieku 7-10 lat, uczących się języka polskiego jako obcego, drugiego czy odziedziczonego.

     Podczas webinarium pokażemy jakie są jej założenia, cele, jak jest ona zbudowana a także jak korzystać z podręcznika, zeszytu ćwiczeń oraz podręcznika dla nauczyciela i materiałów zamieszczonych w Strefie nauczyciela na stronie wydawnictwa. 

     „Polski w szkole” powstał z potrzeby zaproponowania dzieciom rozpoczynającym przygodę z nauka języka polskiego materiałów z jednej strony rozwijających umiejętności komunikacyjne potrzebne w codziennym życiu, a z drugiej wprowadzających w świat języka edukacji szkolnej. Chcemy, korzystając ze naszej wiedzy i doświadczeń, przedstawiać przygotowane przez nas  materiały i porozmawiać o tym jak można je dopasować do potrzeb uczących się dzieci, a także ich nauczycieli i nauczycielek. Zależy nam, aby w procesie uczenia się w centrum uwagi był każdy uczeń i każda uczennica i aby każde dziecko z doświadczeniem migracji, i to które przyjechało do Polski jak i to, które wyjechało lub urodziło się za granicą uwierzyło, że ma możliwość nauczenia się polszczyzny, dlatego zaprezentujemy także metody nauczania wspierające procesy uczenia się. 

 

 

Małgorzata Pamuła-Behrens jest profesorką Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, specjalizującą się w edukacji oraz integracji osób z doświadczeniem migracji i uchodźctwa. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się przede wszystkim na zagadnieniach glottodydaktycznych oraz problematyce związanej z akulturacją migrantów. Razem z prof. Martą Szymańską jest autorką koncepcji nauczania języka polskiego jako języka edukacji szkolnej Metoda JES-PL (www.metodajes.pl). Od lat wspiera nauczycieli i nauczycielki w procesie doskonalenia zawodowego. Małgorzata Pamuła-Behrens jest także członkinią jury European Language Label. Jest autorką licznych publikacji naukowych i popularnonaukowych z zakresu glottodydaktyki.

 

Featured articles

„Polski w szkole” - NOWOŚĆ - Podręczniki do nauki języka polskiego jako obcego dla dzieci w wieku 7-10 lat

„Polski w szkole” - NOWOŚĆ - Podręczniki do nauki języka polskiego jako obcego dla dzieci w wieku 7-10 lat

10-06-2024
      Z ogromną radością możemy Państwu oficjalnie...
Język polski jako obcy - jak efektywnie uczyć początkujących?

Język polski jako obcy - jak efektywnie uczyć początkujących?

05-04-2022
     Wydawnictwo PROLOG zaprasza na cykl bezpłatnych webinariów dla...
Jak zaplanować i poprowadzić intensywny kurs jpjo na ok. 40 lekcji, dla grupy ukraińskiej na poziomie A1? Propozycje praktyczne na podstawie podręcznika „Hurra!!! Po polsku1”

Jak zaplanować i poprowadzić intensywny kurs jpjo na ok. 40 lekcji, dla grupy ukraińskiej na poziomie A1? Propozycje praktyczne na podstawie podręcznika „Hurra!!! Po polsku1”

01-03-2023
Bezpłatne webinarium dla nauczycieli języka polskiego jako...