Webinaria dla nauczycieli

20.03.2023 - Jak zaplanować i poprowadzić intensywny kurs jpjo na ok. 40 lekcji, dla grupy ukraińskiej na poziomie A1? Propozycje praktyczne na podstawie podręcznika „Hurra!!! Po polsku1”. Prowadzenie: Aneta Szymkiewicz

 

27.03.2023 - Czy teksty po polsku są trudne? Jak ćwiczyć z uczniem dorosłym rozumienie tekstów pisanych na poziomie B1. Prowadzenie: Aneta Szymkiewicz

 

03.04.2023 - Słownictwo (i słowotwórstwo) na lekcjach języka polskiego jako obcego. Prowadzenie: dr Marcin Maciołek

 

 

Webinaria dla nauczycieli języka polskiego jako obcego

Na webinaria zapraszamy zarówno nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie, jak i tych, którzy mają już doświadczenie w pracy nauczyciela jpjo. 

Szkolenia prowadzą autorzy podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego, doświadczeni praktycy, eksperci w dziedzinie nauczania języka polskiego jako obcego.

Udział w webinariach jest bezpłatny.

Każdy uczestnik otrzymuje imienny certyfikat, potwierdzający jego udział w szkoleniu. Jest on wysyłany automatycznie po wydarzeniu na e-mail uczestnika podany przy rejestracji.

Na webinaria należy zarezerwować sobie godzinę zegarową. Najczęściej spotkania odbywają się w poniedziałki o godzinie 20.00

Formularz rejestracyjny udostępniamy na tydzień przed wydarzeniem. Zapraszamy do śledzenia informacji na temat aktualnie prowadzonych szkoleń na stronie internetowej i w mediach społecznościowych.

Wybrane nagrania archiwalnych webinariów można znaleźć na naszym kanale YouTube (@prologpublishing), w grupie facebookowej HURRRA nauczyciele polskiego jako obcego lub na blogu, w kategorii webinaria.

 

Przykładowe tematy szkoleń:

  • Język polski jako obcy – jak efektywnie uczyć początkujących?
  • Mówienie bez niedomówień – czyli jak przygotować studentów do części ustnej egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego.
  • Gramatyka w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Jak objaśniać, wdrażać, ćwiczyć, utrwalać i sprawdzać jej znajomość.
  • "W ciemnościach tunelu", czyli o specyfice nauczania słownictwa na poziomie średnim ogólnym (B2)
  • Film na zajęciach z języka polskiego jako obcego - jak dobrze wybrać?
  • Ortografia polska dla obcokrajowców. Jak włączać zagadnienia ortograficzne w cykl zajęć?
  • Polski na wakacjach unplugged. Jak ciekawie i aktywnie wejść w klimat wakacji na lekcjach języka polskiego jako obcego.
  • Interkomprehensja w procesie nauczania i uczenia się języka, czyli jak prowadzić ucznia do samodzielnych odkryć językowych.
  • Dziecko z doświadczeniem migracji w przedszkolu. Prawne możliwości wsparcia rozwoju językowego i metodyka pracy z pakietem edukacyjnym "Gwiazdka z nieba".
  • Wspieranie autonomii uczącego się na poziomie A1 w nauczaniu JPJO.
  • Wejdź na wyższy poziom, czyli jak zaplanować kurs po zakończeniu poziomu A1.
  • Praca z nagraniami na video w nauczaniu języka polskiego jako obcego na poziomie A1 i A2.
  • Mediacja w nauczaniu języka polskiego: teoria i propozycje praktyczne na przykładzie podręcznika Hurra!!! Po polsku 3.
  • Jak zaplanować i poprowadzić intensywny kurs jpjo na ok. 40 lekcji, dla grupy ukraińskiej na poziomie A1? Propozycje praktyczne na podstawie podręcznika „Hurra!!! Po polsku1”.
  • Czy teksty po polsku są trudne? Jak ćwiczyć z uczniem dorosłym rozumienie tekstów pisanych na poziomie B1.
  • Słownictwo (i słowotwórstwo) na lekcjach języka polskiego jako obcego.

 

Kontakt w sprawie webinariów:

Joanna Waszkiewicz-Siara

redakcja@prolog.edu.pl

tel. +48 12 638 45 25