Plakat "Stopniowanie przymiotników i przysłówków"
Plakat "Stopniowanie przymiotników i przysłówków" w formacie B2 stanowi niezwykle przydatną pomoc dydaktyczną dla nauczyciela języka polskiego jako obcego. Ozdobi ścianę pracowni i pomoże studentowi w opanowaniu stopniowania przymiotników i przysłówków. Materiał pochodzi z podręcznika studenta "HURRA!!! Po polsku 2". Przy zakupie plakatu i pozycji książkowych, plakat wysyłany w formie złożonej. Przy zakupie tylko plakatu - wysyłka w tubie. Jeśli zamówienie ma być podzielone na 2 paczki, to wymagana jest dopłata za drugą przesyłkę (kontakt books@prolog.edu.pl).
Plakat "Pory roku, miesiące, dni tygodnia" (plakat składany)
Plakat "Pory roku, miesiące, dni tygodnia", stanowiący niezwykle przydatną pomoc dydaktyczną dla nauczyciela języka polskiego jako obcego, ozdobi ścianę pracowni i pomoże w m.in. opanowania nazewnictwa z zakresu nazw pór roku, miesięcy i dni tygodnia.
Das Poster „Der schöne Körper“ ist eine nützliche Unterrichtshilfe beim Vokabelnlernen zum Thema: Körperteile. Mit dem Poster kann man auch den Klassenraum dekorieren. Wenn Sie das Poster in der Tube bekommen wollen, kontaktieren Sie uns wegen der Zuzahlung für die Sendung.
Plakat edukacyjny - łamańce językowe zawiera materiały pochodzące z książki "Testuj Swój Polski - Fonetyka".
Plakat "Która jest godzina?" (plakat składany)
Plakat "Która jest godzina", stanowiący niezwykle przydatną pomoc dydaktyczną dla nauczyciela języka polskiego jako obcego, ozdobi ścianę pracowni i pomoże w m.in. opanowaniu słownictwa służącego opisywaniu czasu i podawania godziny, zarówno w języku oficjalnym jak i nieoficjalnym.Plakat foliowany, składany.
Plakat "Schoene koerper", stanowiący niezwykle przydatną pomoc dydaktyczną dla nauczyciela języka niemieckiego, ozdobi ścianę pracowni i pomoże w opanownaiu podstawowego słownictwa z zakresu części ciała człowieka.Plakaty wysyłamy złożone. W przypadku chęci otrzymania plakatu w tubie prosimy o kontakt w sprawie dopłaty za przesyłkę.
Plakat "Czas przeszły. Aspekt niedokonany" PDF
Plakat "Czas przeszły. Aspekt niedokonany" w formacie B2 stanowi niezwykle przydatną pomoc dydaktyczną dla nauczyciela języka polskiego jako obcego. Ozdobi ścianę pracowni i pomoże w opanowaniu struktur czasu przeszłego w aspekcie niedokonanym. Materiał pochodzi z podręcznika studenta "HURRA!!! Po polsku 1".
Plakat "Czas przeszły. Aspekt niedokonany"
Plakat "Czas przeszły. Aspekt niedokonany" w formacie B2 stanowi niezwykle przydatną pomoc dydaktyczną dla nauczyciela języka polskiego jako obcego. Ozdobi ścianę pracowni i pomoże w opanowaniu struktur czasu przeszłego w aspekcie niedokonanym. Materiał pochodzi z podręcznika studenta "HURRA!!! Po polsku 1". Przy zakupie plakatu i pozycji książkowych, plakat wysyłany w formie złożonej. Przy zakupie tylko plakatu - wysyłka w tubie. Jeśli zamówienie ma być podzielone na 2 paczki, to wymagana jest dopłata za drugą przesyłkę (kontakt books@prolog.edu.pl).
Plakat "Bądź mistrzem polskiej ortografii. Wymiana ułatwia życie"
Plakat z dziedziny ortografii pt. "Wymiana ułatwia życie", stanowi niezwykle przydatną pomoc dydaktyczną dla nauczyciela języka polskiego jako obcego, ozdobi ścianę pracowni i pomoże w opanowaniu zagadnień ortograficznych związanych z wymianą spółgłosek.
Gwiazdka z nieba. Pakiet edukacyjny dla dzieci dwujęzycznych. Gwiazdka z nieba. Das Bildungsset für zweisprachige Kinder Das Bildungsset ist für zweisprachige Kinder im Alter von 1-3 Jahren bestimmt, die ihr Abenteuer mit der polnischen Sprache im Ausland beginnen. Es soll Ihren Eltern und Betreuern bei der spielerisch und systematisch organisierten Arbeit an Vertiefung der Sprachkenntnisse ihrer Kindern helfen. Die in einer fremdsprachigen Umgebung aufwachsenden Kinder lernen Polnisch anders als ihre Gleichaltrigen in Polen. Vor allem soll sich mindesten ein Erwachsener aus der Umgebung des Kindes dazu bereit erklären, mit dem Kind ausschließlich Polnisch zu sprechen. Erst dann sollte man ältere Kinder allmählich in das ganze Sprachsystem einführen. Das Bildungsset besteht aus 7 Komponenten: das Hauptbuch [Karton, 20 Seiten] + CD [21 Reimgedichte, 5 Lieder] Die Hauptfigur ist das Sternchen, welches eines Tages dem Kind einen Besuch mit seiner Rakete abstattet. In 10 Kapiteln begleiten wir die Beiden ihren ganzen Tag lang. Ihre Geschichten sind in zahlreichen Reimgedichten und melodischen, zum Mitsingen leichten Liedern dargestellt. Die meisten Texte beinhalten von den Logopäden empfohlene onomatopoetische Elemente. Die fördern die Sprachentwicklung des Kindes. das Stern-Maskottchen [Größe : 18 cmx 15 cm] Das Stern-Maskottchen kann für das Kind ein Signal sein, dass jetzt Polnisch gesprochen wird. Das Maskottchen ermöglicht beim Spiel den Perspektivenwechsel und der Elternteil, der die Sternchenrolle spielt, kann seine Stimme jeweils beliebig modulieren. Solche Rollenspiele sind bei Kindern besonders beliebt. Das Maskottchen erfüllt nicht nur eine didaktische Funktion. Es kann auch zum Lieblingsspielzeug des Kindes werden. das Übungsbuch [76 Seiten] + CD [52 Höraufnahmen] Das Übungsbuch, so wie das Hauptbuch, besteht aus 10 Kapiteln. In jedem Kapitel befindet sich eine Informationsseite für die Eltern. Unterschiedliche plastische Aufgaben (Ausmalen, Zusammenkleben, die Spur Nachzeichnen, Elementenpaare verbinden usw.) festigen den Wortschatz, fördern die Motorik und vervollkommnen bei dem Kind das logische Denken. Bei einem Teil der Übungen muss man die Aufkleber benutzen, die das Kind auffinden und an die richtige Stelle aufkleben soll. In dem Übungsbuch finden Sie auch Memory-Karten, die das Gedächtnis des Kindes und seine Beobachtungsgabe üben. Am Ende des Übungsbuches sind traditionelle, in Polen seit Generationen bekannte Gedichte und Lieder zu finden. das Malbuch [22 Malfiguren] Das Malbuch enthält 22 Zeichnungen, die im Zusammenhang mit dem, im Hauptbuch präsentierten und in dem Übungsbuch trainierten Wortschatz, stehen. Beim Bilderausmalen gewinnt das Kind zusätzliche Gelegenheit, die neu kennengelernten Wörter zu festigen und die Farbenbezeichnungen zu wiederholen. Es lernt dabei wie man den Bleistift richtig hält. Die Bilder wurden in dem Malbuch nach einem bestimmten Prinzip geordnet. Auf der linken Seite befinden sich isolierte, zum selbständigen Ausmalen vom Kind einfache Gegenstände. Auf der rechten Seite wird zwar der Gegenstand wiederholt, aber in einer zum Ausmalen komplizierteren Umgebung. Diese Bilder empfehlen wir den Eltern gemeinsam mit dem Kind auszumalen. das Sterneliederbuch [5 Lieder] Die Notation im Sterneliederbuch ermöglicht der ganzen Familie gemeinsames Musizieren. das Plakat [Größe 60cmx40cm] Das Plakat mit dem lächenden Sternchen ist ein nettes Dekoelement, das Sie im Kinderzimmer aufhängen können. Zugleich können Sie das Plakat als Projektfläche benutzen und den freien Raum um die Figur des Sternchen mit den vom Kind gemachten Arbeiten behängen. So entsteht ein außergwöhnliches Erinnerungsstück an die Zeit, die das Kind mit dem Sternchen und Polnisch verbracht hat. Tipps für die Eltern [16 Seiten] In der Broschüre finden Sie einen Strategievorschlag, wie man mit den einzelnen Bildungsset-Komponenten arbeiten soll. Wir haben für die Eltern hier ein Verzeichnis von Wörtern und Redewendungen vorbereitet, die das Kind beim Spiel mit dem Sternchen erwerben kann. Die Autoren empfehlen auch interessante, der Zweisprachigkeit und der Allgemeinentwicklung des Kindes gewidmete Bloggen, Portale und Artikel. Kinder im Alter von 1-3 Jahren verfügen über sehr unterschiedliche durch ihre Entwicklung und individuelle Veranlagungen bedingte Fähigkeiten. Deswegen ist es ratsam möglichst früh mit dem Buch Gwiazdka z nieba. Polskie rymowanki i piosenki für zweisprachige Kinder mit CD und dem Stern-Maskottchen anzufangen. Wann der Moment kommt, mit den anderen Komponenten, d.h. mit dem Übungsbuch, dem Malbuch, dem Sterneliederbuch und dem Plakat zu spielen und zu lernen, entscheiden die Eltern. Sie werden es am besten einschätzen können, ob das Kind bereit ist, die festigenden Wortschatzübungen zu machen. https://prezi.com/view/8bSf3gAu4LV3eFAXc5Yo/
Ortografia polska w ćwiczeniach dla obcokrajowców
"Ortografia polska w ćwiczeniach dla obcokrajowców" ("Polnische Orthographie in Übungen für Ausländer") ist die erste derartig ausführliche Sammlung von Übungen zur polnischen Rechtschreibung, geschrieben eigens für Ausländer. Die Autorin, Dr. Elżbieta Zarych, hat in diesem Werk ihre Erfahrungen, gesammelt an der Jagiellonen Universität während der Arbeit mit Studenten (unter ihnen Erasmusstudenten und Übersetzer), verarbeitet. In zehn Kapiteln wurden sehr umfassend Fragenkomplexe dargestellt und erklärt, die bei Ausländern zu besonderen Schwierigkeiten führen. Die ausführlich erklärten Grammatikregeln werden von abwechslungsreichen Übungen begleitet, unter denen: phonetisch-orthografische Übungen Übungen zu Wortbildungen Lückentexte Deklinations- und Konjugationstabellen Diagramme Sprachspiele Kochrezepte literarische Werke Lieder Diktate Zusätzlich erleichtern witzige Zeichnungen das Auswendiglernen der Orthographieregeln. Das Buch kann sowohl im Selbstunterricht (Antwortenschlüssel), als auch in einem Sprachkurs, unterstützt von einem Lektor, genutzt werden.
Odkrywamy język polski. Gramatyka dla uczących (się) języka polskiego jako obcego
Diese in drei Fassungen - auf Polnisch, Englisch und Deutsch - erschienene Grammatik bietet eine systematische Darstellung der Struktur des Polnischen, und lädt den Lernenden ein, diese spielerisch und selbständig zu "entdecken". So lassen sich die Grundlagen der polnischen Grammatik ohne unnötige Hürden und mit mehr Motivation erarbeiten. Das Erlernen der grammatischen Prinzipien und Regeln wird durch humorvolle Beispielsätze und Illustrationen erleichtert. Für Lernende, die die Herausforderungen der polnischen Grammatik lieber auf klassische Weise angehen möchten, bietet das Werk übersichtliche Tabellen und klar verständliche Kommentare. Die englische und die deutsche Fassung der Grammatik bieten eine komparative Darstellung mit zahlreichen Bezügen zur Muttersprache des Lernenden, so dass ihm das Verständnis der Unterschiede zwischen der Struktur des Polnischen und der seiner Muttersprache erleichtert und ein effizienteres Erfassen der polnischen Grammatik ermöglicht wird.
Mówię po polsku. Ćwiczenia dla obcokrajowców. Poziom B1 i B2.
ICH SPRECHE POLNISCH. Übungen für Ausländer. Niveau B1 und B2: • Dies ist ein Lehrbuch zur Verbesserung Ihrer Sprechfähigkeiten. • Es wurde für Ausländer erstellt, die ihre Ausbildung beginnen oder fortsetzen. • Hilft Ihnen bei der Vorbereitung auf die Zertifizierungsprüfungen für Polnisch als Fremdsprache.• Es besteht aus 20 Kapiteln (10 für jedes Level). • Unterrichtseinheiten sind nach einem ähnlichen Muster aufgebaut: Sie werden mit thematisch fokussierenden Aufgaben eröffnet, nachfolgende Übungen erfordern immer mehr Selbstständigkeit beim Erstellen von Aussagen, und die letzten drei Aufgaben fassen das Kapitel zusammen und bereiten auf die Zertifikatsprüfung vor. • Ausdrucksimpulse sind vor allem authentische Texte (zB. über berühmte Polen, beliebte Orte, Kulinarik etc.), Infografiken, Comics sowie Fotos und Illustrationen. • Abwechslungsreiche Arbeitstechniken und Aufgabentypen ermöglichen die Durchführung grundlegender sprachlicher Aktivitäten: produktiv (Monolog) und interaktiv (Dialog). • In den Prüfungsstufen hat der Studierende die Möglichkeit, sich die Aufzeichnungen mit Musterprüfungsaussagen anzuhören. Übersicht des Handbuchs: Das Studium mit seinem didaktischen "Aufblühen" gleicht weitgehend einem kompletten Lehrbuch zum Polnischlernen. Dies ist ein großer Erfolg und zeigt, dass es den Autoren gelungen ist, die Entwicklung mündlicher sprachlicher Produktionsfähigkeiten ganzheitlich anzugehen. Meine abschließende Einschätzung des beschriebenen Materials ist sehr hoch. Er strahlt didaktische Professionalität und umfangreiche Lehrerfahrung seiner Autoren aus. Es sollte einen wichtigen Platz unter den modernen Studien für den Unterricht von Polnisch als Fremd- und Zweitsprache einnehmen.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Przemysław E. Gębal Das Lehrbuch „Ich spreche Polnisch. Übungen für Ausländer“ von Monika Gworys und Anna Mądrecka ist eine sehr wertvolle, lang ersehnte Position, die eine ernsthafte Lücke auf dem Verlagsmarkt im Bereich des Unterrichtens von Polnisch als Fremdsprache schließt. Zum ersten Mal erhalten wir ein komplettes Set an MaterialienLehren, Lernen, Lehren und Bewerten von mündlichen Sprachaktivitäten.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Iwona Janowska
Mówię po polsku. Ćwiczenia dla obcokrajowców. Poziom A1 i A2.
ICH SPRECHE POLNISCH. Übungen für Ausländer. Niveau A1 und A2: • Dies ist ein Lehrbuch zur Verbesserung Ihrer Sprechfähigkeiten. • Es wurde für Ausländer erstellt, die ihre Ausbildung beginnen oder fortsetzen. • Hilft Ihnen bei der Vorbereitung auf die Zertifizierungsprüfungen für Polnisch als Fremdsprache. • Es besteht aus 20 Kapiteln (10 für jedes Level). • Unterrichtseinheiten sind nach einem ähnlichen Muster aufgebaut: Sie werden mit thematisch fokussierenden Aufgaben eröffnet, nachfolgende Übungen erfordern immer mehr Selbstständigkeit beim Erstellen von Aussagen, und die letzten drei Aufgaben fassen das Kapitel zusammen und bereiten auf die Zertifikatsprüfung vor. • Ausdrucksimpulse sind vor allem authentische Texte (zB. über berühmte Polen, beliebte Orte, Kulinarik etc.), Infografiken, Comics sowie Fotos und Illustrationen. • Abwechslungsreiche Arbeitstechniken und Aufgabentypen ermöglichen die Durchführung grundlegender sprachlicher Aktivitäten: produktiv (Monolog) und interaktiv (Dialog). • In den Prüfungsstufen hat der Studierende die Möglichkeit, sich die Aufzeichnungen mit Musterprüfungsaussagen anzuhören. Übersicht des Handbuchs: Das Studium mit seinem didaktischen "Aufblühen" gleicht weitgehend einem kompletten Lehrbuch zum Polnischlernen. Dies ist ein großer Erfolg und zeigt, dass es den Autoren gelungen ist, die Entwicklung mündlicher sprachlicher Produktionsfähigkeiten ganzheitlich anzugehen. Meine abschließende Einschätzung des beschriebenen Materials ist sehr hoch. Er strahlt didaktische Professionalität und umfangreiche Lehrerfahrung seiner Autoren aus. Es sollte einen wichtigen Platz unter den modernen Studien für den Unterricht von Polnisch als Fremd- und Zweitsprache einnehmen.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Przemysław E. Gębal Das Lehrbuch „Ich spreche Polnisch. Übungen für Ausländer“ von Monika Gworys und Anna Mądrecka ist eine sehr wertvolle, lang ersehnte Position, die eine ernsthafte Lücke auf dem Verlagsmarkt im Bereich des Unterrichtens von Polnisch als Fremdsprache schließt. Zum ersten Mal erhalten wir ein komplettes Set an MaterialienLehren, Lernen, Lehren und Bewerten von mündlichen Sprachaktivitäten.- aus der Rezension von Prof. Dr. Habil. Iwona Janowska
